Tiếng Anh lớp 4: Chương trình học chuyên sâu cho bé

Học tiếng Anh lớp 4 là bắt buộc đối với các em học sinh. Chương trình tiếng Anh cho bé lớp 4 theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục Việt Nam được xây dựng chuyên sâu giúp các bé phát triển toàn diện các kỹ năng tiếng Anh. Bố mẹ và bé hãy cùng trung tâm tiếng Anh Vistar Academy tìm hiểu những kiến thức tiếng Anh lớp 4 thú vị thông qua bài viết dưới đây. 

Chuẩn bị thật kỹ cho bé khi học tiếng Anh cho trẻ lớp 4 

Để học tốt tiếng Anh lớp 4, trẻ em cần phải được dạy đầy đủ kiến thức ngữ pháp và từ vựng, phát âm và các kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết trong chương trình học tiếng Anh lớp 3.

Các bậc phụ huynh có thể cho con tham gia buổi kiếm tra năng lực với thầy cô người nước ngoài và nhận tư vấn miễn phí về trình độ tiếng Anh của con.

Từ đó, bố mẹ có thể chọn lựa bộ giáo trình tiếng Anh cho bé lớp 4, tài liệu và lên kế hoạch giáo dục và phát triển phù hợp với trẻ nhất tại Apollo English.

5 chủ đề từ vựng tiếng Anh cho học sinh lớp 4

Bài học tiếng Anh lớp 4 cần được thiết kế sao cho phù hợp với trình độ và khả năng của học sinh.

Từ vựng tiếng Anh lớp 4 nên được học bằng cách sử dụng các phương pháp thực tế và hữu ích như flashcard, câu đối, trò chơi,…

Bên cạnh đó, học từ vựng tiếng Anh theo chủ đề mà học sinh lớp 4 yêu thích sẽ giúp tốc độ tiếp thu và thành thạo của con trở nên nhanh hơn.

Từ vựng tiếng Anh lớp 4 Bài số 1: Nice to see you again

Câu chào “Nice to see you again” là một trong những cách chào hỏi phổ biến trong tiếng Anh khi gặp lại bạn bè.

Từ vựng Dịch nghĩa
morning Buổi sáng
Good morning Chào buổi sáng
afternoon Buổi chiều
Good afternoon Chào buổi chiều
evening Buổi tối
Good evening Chào buổi tối
goodbye Chào tạm biệt
again Lại, nữa
see Gặp, nhìn thấy

Từ vựng tiếng Anh cho bé lớp 4 Unit 2: I’m from ____ 

“I’m from …” là mẫu câu giúp con giới thiệu về quốc gia, thành phố, khu vực hoặc trường học của mình. Tớ đến từ…” cũng là chủ đề phổ biến, được giới thiệu đến bé trong những lần đầu tiên con tiếp xúc với tiếng Anh.

Từ vựng Dịch nghĩa
From Từ
Country Đất nước
Vietnamese Người Việt Nam
Vietnam Nước Việt Nam
England Nước Anh
English Người Anh
America Nước Mỹ
American Người Mỹ
Japan Nước Nhật
Japanese Người Nhật
Capital Thủ đô
Nationality Quốc tịch
Flag Lá cờ

Từ vựng lớp 4 Bài số 3: What day is it today? 

Từ vựng tiếng Anh cho bé lớp 4 Unit số 3 “Hôm nay là ngày gì?” mô tả về các khái niệm thời gian, nhờ đó, các bạn học sinh lớp 4 có thể nắm bắt các hỏi và đáp về những ngày trong tuần một cách chính xác và tự tin.

Từ vựng Dịch nghĩa
Today Hôm nay
Monday Thứ hai
Tuesday Thứ ba
Wednesday Thứ tư
Thursday Thứ năm
Friday Thứ sáu
Saturday Thứ bảy
Sunday Chủ nhật
Weekend Cuối tuần
Week Tuần
Yesterday Hôm qua

Từ vựng cho bé lớp 4 chủ đề “What day is it today?”

Unit 4: When’s your birthday?

Từ vựng “When’s your birthday?” nói về chủ đề về ngày tháng, tiếp tục giúp con hiểu các khái niệm về thời gian.

Từ vựng Dịch nghĩa
Birthday Ngày sinh nhật
January Tháng 1
February Tháng 2
March Tháng 3
April Tháng 4
May Tháng 5
June Tháng 6
July Tháng 7
August Tháng 8
September Tháng 9
October Tháng 10
November Tháng 11
December Tháng 12
Month Tháng

Từ mới học tiếng Anh lớp 4 Unit 5: Can you…?

Từ vựng Dịch nghĩa
Can Có thể (Có khả năng làm gì đó)
Swim Bơi
Go swimming Đi bơi
Ride Lái xe
Cook Nấu ăn
Sing Hát
Skate Trược băng
Dance Nhảy
Guitar Đàn Ghi ta

Tổng hợp mẫu câu giao tiếp tiếng Anh cho bé lớp 4

Các mẫu câu giao tiếp sau đây sẽ là tài liệu bổ ích để bé rèn luyện và phát triển kỹ năng Nghe – Nói tiếng Anh lớp 4.

Câu tiếng Anh  Mẫu tiếng Việt 
1. Good morning

2. Good afternoon

3. Good evening

4. Good night

5. See you later

6. Where are you from? – I am/I’m from + nation

7. What nationality are you? – I am/I’m + nationality

8. What day is it today? – It is/It’s…(Thursday/ Tuesday…)

9. What do you do on … (Monday/ Tuesday…)? – I play guitar/…

10. Do we have Art lessons today? – Yes, we do/ No, we don’t

1. Chào buổi sáng.

2. Chào buổi chiều.

3. Chào buổi tối.

4. Chúc ngủ ngon.

5. Hẹn gặp lại.

6. Em đến từ đâu? – Em đến từ + quốc gia.

7. Em là người nước nào? – Em là (người Việt/ người Nga…).

8. Hôm nay là thứ mấy? – Hôm nay là thứ…(Thứ Năm, Thứ Ba,..)

9. Em làm gì vào thứ…(Thứ Hai, Thứ Ba,…)? Em chơi ghi-ta/…

10. Chúng ta có tiết Mĩ thuật hôm nay không? – Có/ Không.

Các hoạt động thú vị giúp bé lớp 4 phát triển toàn diện 

Luyện phát âm, nghe và nói với kỹ thuật Shadowing 

Shadowing là một kỹ thuật luyện nghe và nói tiếng Anh lớp 4 rất hiệu quả, nó giúp các em cải thiện nhanh chóng kỹ năng phát âm, tốc độ nói và ngữ điệu trong khi giao tiếp.

Shadowing được định nghĩa là “một nhiệm vụ theo dõi âm thanh được thực hiện theo một nhịp độ nhất định, bao gồm việc phát âm ngay lập tức các kích thích được trình bày bằng âm thanh” (Lambert, 1992. tr.266). Có nghĩa là, Shadowing là một kỹ thuật học ngôn ngữ bao gồm việc lắng nghe và lặp lại lời nói trong thời gian thực.

Quá trình này bao gồm lắng nghe một người bản xứ hoặc âm thanh được ghi lại trong khi đồng thời lặp lại những gì được nói càng giống càng tốt, bao gồm cả ngữ điệu và nhịp điệu. Bằng cách làm như vậy, học viên có thể cải thiện phát âm, giọng điệu và sự lưu loát chung trong ngôn ngữ.

Để thực hiện kỹ thuật shadowing, bố mẹ hãy giúp con thực hiện theo các bước dưới đây:

  • Bước 1: Chọn một video bài hát, bài phát biểu hoặc đoạn hội thoại đơn, dễ hiểu, có phụ đề và phù hợp với trình độ tiếng Anh của các em học sinh lớp 4.
  • Bước 2: Nghe các đoạn văn bản trên nhiều lần.
  • Bước 3: Bố mẹ hãy đảm bảo cho bé chú ý đến cách phát âm, giọng điệu và tốc độ của giọng nói của các nhân vật trong đoạn văn bản.
  • Bước 4: Luyện nghe và nói ở tốc độ chậm. Sau khi nhân vật kết thúc câu nói của mình, bấm dừng video và để bé nói theo.
  • Bước 5: Sau khi con tự tin và nắm bắt được cách phát âm, ngữ điệu,…hãy để bé luyện nói tiếng Anh song song với lời thoại hoặc lời bài hát của nhân vật trong video.

Bố mẹ có thể tăng độ khó của bài tập thực hành bằng cách chọn các đoạn văn bản phức tạp hơn để giúp con cải thiện kỹ năng phát âm, nghe và nói tiếng Anh của mình.

Luyện viết tiếng Anh lớp 4

Việc học viết tiếng Anh cho bé lớp 4 đôi khi gặp phải nhiều thách . Một trong số đó có thể kể đến đó là con thường không quan tâm đến việc bồi dưỡng kỹ năng Viết tiếng Anh.

Khi đó, bố mẹ hoặc thầy cô có thể sử dụng các bài tập viết có tính thực tế để các em cảm thấy hứng thú và quan tâm hơn đến việc học.  Chẳng hạn, hãy để các em học sinh lớp 4 viết một lá thư tới bạn bè, viết một bài tường thuật về một sự kiện thú vị đã trải qua hoặc viết một bài luận về một chủ đề đang được quan tâm trong cuộc sống hàng ngày.

Thông qua các bài tập viết tiếng Ah như thế này, bé sẽ cảm thấy được sự ứng dụng thực tế của việc học tiếng Anh, giúp tăng động lực, sự quan tâm và niềm cảm hứng đối với ngôn ngữ thứ hai này.

Ngoài ra, bố mẹ và thầy cô có thể áp dụng các phương pháp giảng dạy khác như sử dụng các trò chơi và hoạt động thú vị để bé học một cách hiệu quả và đồng thời giữ được sự chú ý và tập trung của các em trong quá trình học tập.

Một trong những thách thức phổ biến khác khi bé luyện viết tiếng Anh lớp 4 là con bị thiếu vốn từ, hoặc hay viết sai chính tả và ngữ pháp.

Để khắc phục vấn đề này, việc giới thiệu các từ vựng và cách sử dụng chúng, cũng như cung cấp các hoạt động tương tác như trò chơi, đối thoại, các hoạt động vui chơi,….giúp học sinh tiếp thu từ vựng một cách hiệu quả hơn.

Thì quá khứ đơn – Ngữ pháp cơ bản tiếng Anh lớp 4 

Với động từ To Be Với động từ thường
1. Dạng khẳng định: S + was/ were

Ví dụ:

  • I was at school yesterday
  • We were at Lan’s birthday party yesterday
1. Dạng khẳng định: S + V2/ed

Ví dụ:

  1. I went to the zoo yesterday to see lions and elephants
  2. She invited me to her brother’s birthday party
2. Dạng phủ định: S + was/ were + not + …

Ví dụ:

  • They weren’t on the beach yesterday
  • He wasn’t at home yesterday
2. Dạng phủ định: S + did not (didn’t) + V-inf

Ví dụ:

  1. He didn’t eat anything
  2. We didn’t go to the beach because It was rainy yesterday
3. Dạng nghi vấn:

Was/ Were + S + …?

Yes, S + was/were./ No, S + wasn’t/weren’t.

Ví dụ:

  • Were you at home yesterday? – Yes, I was
3. Dạng nghi vấn:

Did + S + V+ …?

Yes, S + did/ No, S + didn’t.

Ví dụ:

  • Did you sleep well last night? – Yes, I did.
  • Did he go to the church yesterday? – No, he didn’t.

Tổng kết

Giáo trình tiếng Anh lớp 4 nên được thiết kế sao cho thú vị và hấp dẫn để thu hút sự chú ý của trẻ em.

Để việc học tiếng Anh của các em học sinh lớp 4 càng thêm hiệu quả, bé tự tin giao tiếp tiếng Anh, bé không nên chỉ học theo phương pháp học dịch từ tiếng Anh sang tiếng Việt như cách học truyền thống. Vì nếu học tiếng Anh trong điều kiện thiếu đi bối cảnh thực tế, con sẽ như đang “học vẹt”, biết được kiến thức nhưng không thật sự thấu hiểu và vận dụng hiệu quả.

Do đó, ngoài việc học tập ở trường hay tham khảo từ bộ tài liệu trên, các em cần được cung cấp những phương pháp học tập khoa học và tiến bộ hơn để làm chủ các kỹ năng ngôn ngữ.

Vistar Academy cung cấp cho học sinh lớp 4 lộ trình dạy tiếng Anh cho bé toàn diện cùng với những phương pháp học tập tiên tiến để học viên nắm vững kỹ năng ngoại ngữ. Mọi phương pháp giảng dạy tại trung tâm tiếng Anh Vistar Academy đã được nghiên cứu bài bản, chỉn chu, phù hợp với tâm lý lứa tuổi của bé để giúp con có một nền tảng vững chắc để tiếp tục học tập và phát triển trong chương trình tiếng Anh lớp 5.

LIÊN HỆ